Lernen mit Freude

Das Lernen selbst ist ein höchst individueller Prozess, jedes Kind eignet sich die Welt durch sein aktives Tun an.

Wir Pädagogen begleiten und organisieren diesen Prozess.

Die Bedürfnisse der Kinder, ihre Neugier und ihren Forscherdrang, ihre Spielfreude nehmen wir ernst und bieten ihnen Raum sich auszuprobieren. Wir geben den Kindern Anleitung, bieten Anregung, achten Anstrengung und würdigen ihre Leistung. Durch kontinuierliches Fordern und Fördern geben wir jedem Kind die Chance sein Potential bestmöglich zu entfalten. Dabei bevorzugen wir offene Formen die die Planarbeit, das Lernen in einer Werkstatt, an Stationen oder in Projekten.

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